《河南教育·教师教育》（CN：41-1033/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该杂志着重关注教师教育领域的动态和发展趋势，旨在提供具有实践性和指导性的内容，为广大教育工作者提供专业知识和教育理念的分享与交流。：邀请教育领域的专家学者撰写文章，分享他们在教育理论和实践方面的见解。介绍优秀校长的经验和管理策略，探讨学校领导力的重要性。聚焦教师专业发展和教学能力提升，分享教师成长与成就。
该杂志探讨语文教育的最新研究和教学方法，促进语文教学质量的提高。介绍数学教育的创新方法、教学资源和实践案例，推动数学教育的发展。关注学校管理的最新趋势和实践经验，为学校管理者提供有效的管理指导。报道和推介优秀教师的教育故事和成功经验，鼓励教师的专业成长。教育名家和资深教育工作者的观点、感悟和故事，给读者带来思考和启发。以上栏目涵盖了教师教育的各个领域，为教师提供了专业的知识和实用的指导，帮助他们提高教学质量和专业水平。致力于推动教育事业的发展，促进教育资源的共享与交流，对于推动河南乃至全国的教师教育具有重要意义。
本期聚焦、管理之窗、强师之道、杏坛随笔、课题研讨、“老班”治班、语文纵谈、数学经纬、教学探微、课堂内外、育人广角、幼教园地、成长感悟
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